El colegio diocesano Santa María de Écija, premiado por su innovación educativa
El colegio diocesano Santa María Nuestra Señora de Écija, perteneciente a la Fundación Diocesana de Enseñanza Victoria Díez, ha sido premiado en la duodécima edición de los Premios a la Innovación Educativa y Experiencias Docentes Innovadoras SIMO EDUCACIÓN. De esta forma, ha sido seleccionado como una de las 14 Experiencias Docentes Innovadoras ganadoras de este año por su proyecto ‘Museo del Aceite Ecijano’ realizado el curso pasado por el alumnado de 4º de ESO.
La profesora responsable del proyecto, Rebeca Madero, participará el próximo miércoles 20 de noviembre en el Salón Internacional de Tecnología e Innovación Educativa, organizado por IFEMA MADRID, donde ofrecerá una ponencia para explicar la experiencia educativa. Posteriormente, tendrá lugar la entrega de premios.
Museo del Aceite Ecijano. Museo interactivo con tecnología de vanguardia
El proyecto premiado surge en la asignatura propia del centro ‘Laboratorio MAKER STEAM’, impartida en el último curso de Secundaria para “fomentar entre el alumnado, especialmente en las alumnas, las vocaciones científicas desde un enfoque multidisciplinar, promoviendo proyectos centrados en la innovación, la creatividad, la sostenibilidad y el diseño”, explica Madero.
Tras una lluvia de ideas, el alumnado reconoció la necesidad de “mejorar el turismo de nuestra ciudad, Écija”, concretamente, dando a conocer el AOVE y “su importante historia”. Como respuesta, propusieron la creación de un Museo interactivo del Aceite Ecijano. Para ello, los 21 alumnos se dividieron en varios equipos: Programación, encargado de la programación de la aplicación Android y del blog interactivo; Cartelería, responsables del diseño del logo del museo, de las entradas, los carteles, etc.; Imagen y Sonido, para la grabación de vídeo promocional para la sala específica del museo; Diseño e Impresión 3D, coordinadores del dibujo e impresión 3D de las piezas de la maqueta; Maqueta, para del diseño y adaptación al edificio existente del programa del museo, estudio de la escala, elaboración de la maqueta, etc.; y equipo de Investigación, encargado de investigar y recopilar datos históricos.
En relación a los beneficios que aporta la participación en este y otros proyectos innovadores “son diversos y numerosos”, señala la profesora responsable, “y resultan muy positivos para la calidad de la formación del alumnado. En concreto, fomenta el compromiso, el servicio a la comunidad, la empatía, la autoestima, el empoderamiento, la motivación, la creatividad y la conducta prosocial, ya que el alumnado se involucra en todo el proceso”, añade.
El proyecto también fue presentado por un grupo de alumnas el pasado mes de junio en Retotech de la Fundación Endesa. Por otra parte, se dio a conocer esta experiencia emprendedora ante el Ayuntamiento de Écija y a la presidenta de la Asociación en Defensa del Aceite Ecijano (ADAE).
“Una experiencia memorable”
Rebeca Madero agradece a toda la comunidad educativa la implicación en este proyecto: “El aprendizaje debe significar co-crear, tanto por parte de los alumnos como de los profesores. Y es por este motivo por el que el alumnado participante en este proyecto ha estado altamente motivado, ya que lo sienten como “suyo” desde las primeras ideas hasta las últimas exposiciones”. Asimismo, reconoce la colaboración de otros docentes del centro como “el profesorado de Historia, que ha guiado al alumnado en las tareas de investigación; el profesorado de Plástica ayudando al equipo de Imagen y Sonido, o el coordinador del Plan de Robótica que ha colaborado en la impresión 3D”. En definitiva, concluye Madero, “ha sido una experiencia enriquecedora para la comunidad educativa del colegio, resultando para el alumnado una experiencia memorable”.
Certificado STEAM Oro
El colegio diocesano Santa María Nuestra Señora destaca por su apuesta por la Innovación Pedagógica, centrado en atender los compromisos y enfoque de los proyectos europeos DigComp y Horizonte, con el objetivo de potenciar las competencias digitales y tener de referencia la excelencia científica, de investigación, como enfoque para promover el interés por las ciencias, ingeniería, computación o codificación con la innovación educativa a lo largo de todas las etapas.
De esta forma, este colegio diocesano lleva años aplicando el enfoque STEAM en las aulas. Para ello, el centro ha realizado un importante esfuerzo, no solo en material, también personal, ya que los profesores han tenido que formarse para a su vez enseñar una metodología que está integrada curricularmente en todas las etapas educativas.
Esta certificación -que en su nivel Oro solo la tiene otro centro a nivel nacional- está avalada por empresas en tecnología y educación como Edelvives, Samsung, Intel, Dell, Advanced Education, Academia de Inventores, Fundación Edelvives, y Universidad de Zaragoza (Escuela de Ingenieros), y premia la implementación de la cultura STEAM dentro del propio proyecto educativo de cada centro.
